Eftir Zolly Zuo, útflutnings sölu▏Zolly@weijuntoy.com▏05 Ágúst 2022
Gen Z og Alpha (unglingar og börn í dag) eru leikfangaunnendur nútímans og framtíðar fjárfestar í leit að plast leikfangageiranum að sjálfbærni. Með því að bæta tekjur og lífsgæði fólks hefur eftirspurn neytenda eftir leikföngum byrjað að breytast frá hefðbundnum, miðju og lágum bekk saman og skreytingar leikföngum yfir í ný hágæða leikföng með námsstarfsemi, sem getur sameinað menntun með skemmtun.
Til að bregðast við þessari þróun vitum við að leikfangaframleiðendur ættu að hanna í eftirfarandi þáttum:
1.. Persónulega
Sérsniðin er vísað til svokallaðs leikfanga leikfangafyrirtækja og vörumerkisiðnaðarins, það getur verið frá tveimur þáttum efnislegs og ekki efnislegra að byggja, svo sem leikföng og persónulega með „tækni, gæðum, umbúðum, virkni“ og öðrum efnislegum þáttum til að endurspegla, geta einnig verið með „þjónustu, orðspori, vörumerki, staf“ sem ekki eru efnislegir. Við ástand einsleitni vöru eru óverulegir þættir árangursríkari við mótun vörumyndar.
2. vera fjölvirkt
Undir bakgrunni sem fólk tekur eftir menntun barna hefur krafan um menntunarstarfsemi leikfanga verið vakin upp í fordæmalausa hæð, svo hvernig á að endurspegla menntunaraðgerðina í staðsetningarhönnuninni er aðalatriðið. Vöxtur barna er ekki aðeins ferli vaxandi líkama heldur einnig ferli vaxandi þekkingar. Við ættum að láta börn í því að alast upp við að vaxa stöðugt tækifæri til að læra auðveldlega og hafa barnaleg og lífleg, skemmtileg barnæsku. Wei Jinsheng, bandarískur fræðimaður í leikskóla, sagði: „Að læra án leikja er alveg eins og að læra með vélmenni, án hugsana og án lífs.“ Það má sjá að hönnun leikfanga með fræðsluaðgerðir fyrir börn er þekking með mikla möguleika og sjarma, sem þarfnast stöðugrar rannsóknar okkar og rannsókna.
Greindur 3.
Spilaðu, að kenna samþættingu hugsanlegra þróunarleikfanga áberandi, studd af mörgum foreldrum og börnum. Frá hæð vísinda eins og kostur er að finna börn á tungumáli, stafrænni rökfræði, tónlist, rými, hreyfingu, sjálfsþekkingu, samskiptum milli einstaklinga, náttúrulegri athugun og öðrum átta greind um lengd og persónuleika mismun og staðsetja mismunandi börn í ýmsum greind með mismunandi einkenni, svo að hanna betra leikfang fyrir börn.
